神经药理学报 ›› 2017, Vol. 7 ›› Issue (2): 14-14.

• 2017年全国老年痴呆与认知障碍相关疾病学术会议论文摘要—大会报告 • 上一篇    下一篇

SET 核运输障碍机制研究

王小川   

  1. 华中科技大学同济医学院病理生理学系,教育部神经系统疾病重点实验室,武汉,430030,中国
  • 出版日期:2017-04-26 发布日期:2017-12-01
  • 作者简介:王小川,博士,教授,博士生导师。现任华中科技大学同济医学院病理生理学系副主任。入选教育部新世纪优秀人才,华中学者,华中科技大学学术前沿青年团队牵头人。主要从事老年性痴呆发病机制、早期诊断和防治的基础研究。获国家自然科学基金资助项目6 项,参与科技部国家重大新药创制专项、“973”研究计划、“863 计划”、国家自然科学基金重点项目等多项研究工作。发表论文55 篇,主编、参编多本中英文病理生理学统编教材。获得“教育部提名国家科学技术奖自然科学奖一等奖”2 次。学会任职:中国病理生理学会受体和信号转导专业委员会委员,湖北省微循环学会副理事长。

  • Online:2017-04-26 Published:2017-12-01

摘要: 目的:探讨14-3-3ζ与CKⅡ介导SET 滞留胞浆的分子机制,进一步阐明阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease, AD)发病机制。结果:AAV8/14-3-3ζ病毒感染C57 小鼠脑片观察到SET、14-3-3ζ及CKⅡα三者间可相互共定位。在HEK293/tau 细胞株中,免疫共沉淀结果显示SET、14-3-3ζ及CKⅡα三者间相互结合。CKⅡ抑制剂TBB 处理致SET Ser-9 磷酸化程度显著降低;给予si14-3-3ζ处理后发现,敲减14-3-3ζ可导致SET Ser-9 磷酸化程度降低。说明CKⅡα通过14-3-3ζ的募集促进对SET 的磷酸化修饰。TBB 处理可很好的恢复由于14-3-3ζ引起的PP2A 活性降低。过表达CKⅡα的AAV8 病毒感染C57 小鼠,同时分别用处理AAV8-si 14-3-3ζ,AAV8-Ssi 处理,条件恐惧、水迷宫实验实验发现si 14-3-3ζ处理可恢复小鼠学习和记忆能力。激光共聚集荧光显微镜下可观察到过表达CKⅡα可促进SET 滞留于胞浆,而si 14-3-3ζ可恢复SET 的核输入。体外原代培养大鼠胚胎海马神经元发现过表达CKⅡα可导致神经元树突长度缩短,分支减少,树突棘密度减少等变化;免疫印迹实验检测发现突触前蛋白减少,NR2A 和NR2B 比值变大,SETSer-9 显著磷酸化,si 14-3-3ζ处理可以有效恢复上述变化。结论:14-3-3ζ可同时结合CKⅡα与SET,并促进CKⅡα对SET Ser-9 的磷酸化,进一步导致SET 滞留胞浆,引起PP2A 活性抑制、神经元树突损伤、学习和记忆的损伤。si 14-3-3ζ显著减少CKⅡα与SET 的结合,引起CKⅡα磷酸化SET Ser-9 程度降低,从而恢复PP2A 活性、神经元树突损伤、学习和记忆的损伤。

关键词: 阿尔茨海默病, 14-3-3&, zeta, SET, CKⅡ&, alpha, PP2A, si 14-3-3&, zeta